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| 省人大常委会机关举行先进性教育活动分析评议阶段动员会（图） |
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| 作者：佚名 文章来源：机关先进性教育活动领导小组办公室 点击数： 更新时间：2005-4-1 |
4月1日下午，省人大常委会机关举行先进性教育活动分析评议阶段动员会，总结先进性教育活动学习动员阶段的情况，对分析评议阶段的工作进行动员部署。省人大常委会党组副书记、副主任钟家明，副主任彭崑生出席会议。省人大常委会秘书长、机关先进性教育活动领导小组组长崔林堂作动员报告。省委驻机关督导组组长高冬梅提出了指导性意见。动员会由省人大常委会办公厅主任、机关先进性教育活动领导小组副组长肖远湛主持。
会议认为，省人大常委会机关历时两个多月的学习动员阶段工作，认真贯彻落实了中央和省委的部署安排，行动迅速，开局良好，进展顺利，取得了比较明显的成效，为整个教育活动奠定了一个好的基础，并呈现出5个特点：一是周密部署，精心组织，确保了机关先进性教育活动的开展；二是广泛动员，深入学习，进一步激发了广大党员投身先进性教育活动的内在动力；三是反复讨论，提高认识，进一步增强了保持共产党员先进性的自觉性；四是以身作则，率先垂范，发挥领导干部的表率作用；五是边学边改，转变作风，把务求实效贯穿于先进性教育活动的始终。
会议指出，分析评议阶段是整改提高阶段工作的前提和基础，又是确保先进性教育活动取得实效的关键，工作步骤多，政策性强，要求高，党员关心，群众关注，必须坚持标准，严格要求，切实把分析评议过程继续当作提高党员素质的过程，加强基层组织建设的过程，强化宗旨意识的过程，促进各项工作的过程。注重把深入学习与分析评议相结合，注重把群众参与和领导干部带头相结合，注重把“自己找”和发扬民主相结合，注重把相互谈心和开展批评与自我批评相结合，注重把依靠党员自身解决问题和依靠党组织帮助解决问题相结合，注重把开展分析评议活动与促进当前各项工作相结合。
会议强调，要认真贯彻落实中央和省委的通知精神，充分认识做好分析评议阶段工作的重要性，切实加强领导，采取有力措施，抓住关键环节，把握重点问题，确保不走过场、不出偏差、取得实效。
省委驻机关督导组成员、机关先进性教育活动领导小组成员出席了今天的会议。省人大常委会机关及下属单位全体干部职工、各专门委员会副主任委员、机关离退休人员中的党员共230余人参加了会议。（供稿：任言宣 摄影：万宁娜）
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