|
|
 您现在的位置： 江西人大信息网 >> 新闻中心 >> 人大要闻 >> 文章正文 |
|
|
|
|
|
|
【打印此文】【字体：小 大】 |
| 省人大常委会机关先进性教育活动分析评议阶段工作扎实开展 |
|
| 作者：佚名 文章来源：机关先进性教育活动领导小组办公室 点击数： 更新时间：2005-4-12 |
分析评议阶段既是对学习培训效果的检验，也是整改提高阶段工作的前提和基础，更是确保先进性教育活动取得实效的关键。省人大常委会机关先进性教育活动进入分析评议阶段以来，认真贯彻落实胡锦涛总书记在贵州考察工作时的重要讲话精神，牢牢把握“关键要取得实效”的要求，按照省委的通知精神，加强领导，坚持标准，严格要求，在抓住关键环节、把握重点问题，确保取得实效上下功夫，呈现出以下几个特点：
1、领导带头。常委会和机关领导干部始终以认真负责的态度、坦荡的胸怀、良好的精神状态，严格要求自己，带头听取群众意见，带头开展谈心活动，带头自我剖析，带头开展批评与自我批评，以自身的表率作用，带动了全机关的分析评议工作。省人大常委会党组和机关党组率先向省直有关部门、设区市人大常委会、机关各委办处室和离退休老干部发送征求意见表，广泛征求对党组及其各个成员的意见；党组成员之间、党组成员与分管部门负责同志及部分党员之间，普遍进行了谈心、交心活动。党组成员都自觉以普通党员身份参加所在党支部的各项活动。
2、形式多样。除在先进性教育活动之初通过召开基层省人大代表座谈会、在机关网站设立征求意见窗口、在机关设置意见箱、上门走访慰问机关离退休干部职工等多种形式听取对省人大常委会机关意见、建议外，进入分析评议阶段以来，省人大常委会机关严格按照分析评议工作要求，通过召开座谈会、发送征求意见表、设置意见箱、个别访谈等各种形式，广泛征求对党员和党组织的意见。各专门委员会、各办事机构都印发了征求意见表，分别征求省直对口部门、各设区市人大常委会对口部门、各相关单位和机关各处室的意见；各委办处室也分别发放征求意见表，征求机关党员群众的意见；部分处室还主动上门征求服务对象的意见。对征求到的意见和建议，目前正在进行认真的汇总、梳理。
3、普遍深入。省人大常委会机关领导班子成员之间、分管领导和党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间，广泛深入开展了以交流思想、征求意见、查找问题、明确努力方向、帮助整改提高等为主要内容的普遍谈心活动。在谈心活动时，大家按照“团结—批评—团结”的要求，本着对同志、对事业高度负责的态度，坦诚相见，敞开思想，畅所欲言，既涉及部门和处室工作中存在的共性问题，又触及到个人的世界观、人生观、价值观。通过普遍深入的谈心交心活动，初步达到了沟通思想、化解矛盾、形成共识、增进团结、互相帮助、共同提高的效应。
4、边议边改。抓住问题边学边改、边议边改，做到先进性教育和工作“两不误、两促进”，是省人大常委会机关在先进性教育活动中始终坚持的一个重要指导思想。对在分析评议阶段征求到的意见，查摆出来的问题，特别是干部职工反映强烈的突出问题，我们做到了不等、不靠、不推，进行认真梳理，及时研究处理，一些条件具备能够解决的问题，及时进行了整改。如针对要求严格控制干部公费出国的建议，制定下发了《省人大常委会机关关于加强干部出国管理的规定》；针对金盘路宿舍区车辆停放混乱的意见，已草拟了《关于金盘路宿舍区车辆停放暂行规定》，正在征求意见，拟于近日出台；针对要求进一步理顺机关内部工作衔接问题的建议，相关处室正着手研究整改措施，马上予以改正。对一时解决不了的通过努力又可能解决的问题，也研究了工作措施，明确了具体时间，力争尽可能快地解决。对少数目前不具备解决条件的问题和建议，都通过一定的方式向建议人作了耐心的解释工作，并作为今后的一个努力方向。我们准备以此为契机，建立健全机关关心干部职工学习、工作、生活的长效机制和保持共产党员先进性常抓不懈的工作机制。通过整改，省人大常委会机关广大党员群众气顺心齐，工作作风有了明显的转变，工作效率和质量有了进一步的提高。大家纷纷表示，要通过分析评议阶段的工作，实实在在地找准问题，认认真真地解决问题，扎扎实实地推动工作。（供稿：任言宣）
|
|
| 相关文章 |
|
|
上一篇文章： 省人大常委会选举任免联络工作委员会发出通知，就全省人民陪审员任免工作提出意见
下一篇文章： 省人大常委会召开动员会，部署安排对省农业厅厅长的述职评议工作（图） |
|
|
|
