根据省委的统一部署和省人大常委会的具体安排，7月24日下午，省人大常委会召开领导班子和机关深入学习实践科学发展观活动解决问题阶段总结及完善制度阶段动员动员大会。省人大常委会党组副书记、副主任蒋如铭作动员讲话，副主任魏小琴、朱秉发出席会议，秘书长程水凤主持会议。省人大各专门委员会、省人大常委会各工作机构的负责同志以及机关党员共120余人参加了会议。

受省委书记、省人大常委会主任苏荣的委托，蒋如铭副主任代表常委会党组对解决问题阶段的工作进行了简要的回顾总结，对贯彻省委动员大会精神，做好完善制度阶段的工作进行了部署。

蒋如铭副主任指出，完善制度阶段既是学习实践活动的攻坚阶段，也是学习实践活动总结经验、巩固成效的关键阶段。做好这一阶段的工作关系到整个学习实践活动能否顺利收尾并取得圆满成功，时间紧、任务重、要求高。我们一定要按照中央和省委的有关要求，精心安排部署，认真落实责任，切实抓紧抓好抓出成效，努力取得制度创新的新成果。他要求，一是要深化认识，充分调动机关党员干部参与整改建制的积极性和主动性。要充分认识做好这一阶段工作的重要性，保持奋发有为的良好精神状态，抓深入学习的劲头不松，抓整改落实的强度不变，抓解决问题的力度不减。要认真落实省委的要求，进一步动员和组织机关党员人人参与整改落实，人人参与建章立制，确保普通党员学习有载体，实践有提高，活动有成效。各支部要认真开展“我为推进人大工作献一策”活动，对机关党员干部参与学习实践活动的情况认真进行一次“回头看”，真正使学习实践的过程成为党员干部受教育、履职能力得到提高的过程，成为推动人大工作、促进科学发展的过程。二是要完善制度，建立健全贯彻落实科学发展观的长效机制。对整改落实方案已明确要求建立健全的制度，第一责任人、具体责任人、有关责任单位要切实负起责任，按照规定时限如期完成，积极推进建章立制工作。对条件成熟的制度要集中力量，加快工作进度，凡是能够在学习实践活动期间出台的，不等不拖，争取尽早出台；对需要统筹协调、长远考虑的重要制度的制定要作出规划和安排。要通过积极努力的工作，进一步建立符合科学发展观要求的立法工作制度、监督工作制度、代表工作制度、常委会议事制度、机关工作制度等一系列制度，为深入贯彻落实科学发展观、加强和改进地方人大工作提供制度保障。三是要加强督查，确保整改建制的各项任务落到实处。要建立整改工作的督查机制，进一步落实领导责任，常委会领导要切实履行第一责任人的职责，各专门委员会、各工作机构主要负责人作为具体责任人，对本部门的整改要认真负起责任，做到真抓、真管、真负责。常委会秘书长及办公厅全面负责整改工作情况的督促检查，近期整改任务按照整改落实方案规定的时限逐项跟踪督查，长期坚持做好的工作定期督查，确保整改措施落到实处，整改工作始终有人过问、有人来抓，使学习实践活动的成效真正体现在解决问题、促进工作上。要按照省委的统一部署，认真做好群众满意度测评的准备工作，重视测评结果的启示作用。四是要统筹兼顾，切实做到“两不误、两促进”。一方面，要明确责任，落实领导分工，保证学习实践活动有人抓、有人管，防止出现前紧后松的现象，为学习实践活动提供坚强的组织领导保障。另一方面，要进一步抓好今年后一阶段的立法工作，要按照监督计划的安排，切实组织好尚未完成的执法检查、听取和审议专项工作报告等监督工作，圆满完成今年的各项任务。他强调，当前我国大事要事多，特别是奥运在即，举世瞩目，“迎奥运、保稳定、促和谐”是当前一项十分重要的政治任务。我们务必高度重视，增强政治敏锐性和责任感，认真做好信访、接访工作，充分发挥人大的职能作用，为化解社会矛盾，维护社会和谐稳定做出应有的贡献。

　　程水凤秘书长在主持会议时指出，我们一定要按照蒋如铭副主任的讲话要求，高度重视，精心部署，扎实推进完善制度阶段的各项工作。要进一步增强做好完善制度阶段各项工作的主动性，突出重点，落实整改，坚持把完善制度与进一步解决问题结合起来，在创新体制机制的同时，上下联动，务求实效。一方面，对已经制定印发的有关制度和规定要认真组织学习，遵照执行；另一方面，各责任单位和责任人要按照整改方案和要求，对需要制定、修改和完善的有关制度、规定以及各项整改措施，逐项抓好落实。要注意统筹兼顾，把学习实践活动与全面完成今年各项任务紧密结合起来，通过建立完善科学发展的体制机制，促进人大的立法工作、监督工作、代表工作和自身建设，以各项工作的新成绩，来体现学习实践活动的实际成效。（摄影：钟鸣）